Kontaktinfo
Annette Ekman
Kunnskapsparken Nord AS
Tlf: 77041510 / 48242023
annette@kupa.no
Besøksinformasjon
Normannsgate 3
Rommet ligger i 3.etg og bygget har ikke heis.
Prosjekteier
Sør-Troms Regionråd
Samarbeidspartnere
- Troms fylkeskommune
- Harstad Kommune
- Hålogaland Kraft
- Sør-Troms regionråd
|
|
Modul nummer 1067
Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.-10. kl
Emne:
Tall, algebra, Måling, Funksjoner, Fenomener, stoffer, energi
6 timer - Best egnet for 8.-10. trinn
8.-10. klasse
Elevene skal lære om fornybare energikilder.
I Newtonrommet skal elevene bygge modeller med solcellepanel, vindmøller eller vannhjul i lego. De skal erfare at energien er nødvendig for å få ulike legemer i bevegelse. De skal også lagre energi og siden bruke den på biler bygd av lego. De skal finne ut hvor langt og hvor fort bilene kan bevege seg. Dersom elevene får tid, kan de designe ulike biler for å undersøke hvilken bil som beveger seg fortest.
På skolen skal elevene få en innføring i fornybare energikilder og repetisjon av vei, fart, tid. På Newtonrommet skal de i løpet av en skoledag arbeide med vind, vann eller sol som fornybar energikilde (hver gruppe blir tildelt sin energikilde).
Tilbake på skolen gjør elevene beregninger med vei, fart og tid, samt setter opp søylediagrammer og skriver rapport ut fra de målingene som ble gjort på Newtonrommet med biler bygd av lego.
Besøket vil ta en skoledag. Tid til for- og etterarbeid vil variere alt etter hvilke alternativer som velges (se didaktisk plan for for- og etterarbeid)
Denne modulen kan også kjøres som en mobil Newton-modul.
Modulen kan være god repetisjon for videregående skole - yrkesfaglig studieretning.
Mål for modul:
- - Kunne beskrive noen fornybare energikilder.
- - Forklare hvordan vi omformer energi fra vann, vind og sol.
- - Kunne bruke gitte tegninger til å bygge opp en modell i lego. Test ut og gjøre beregninger ut fra gitte oppgaver.
- - Forklare at vi kan bruke energien fra de fornybare energikildene til å sette ting i bevegelse.
- - Forklare hvordan vi kan lagre elektrisk energi
- - Forklare hvordan vi bruke den lagrede energien til å sette ting i bevegelse.
- - Kunne beregne hvor stort arbeid som utføres når en gjenstand med massen m løftes en høyde h.
- - Kunne gjøre målinger i det praktiske arbeidet, og regne med vei, fart og tid.
- - Kunne bruke passende måleenheter og kunne gjøre om enheter fra m/s til km/h, og fra km/h til m/s.
- Kunne framstille de praktiske resultatene digitalt og på papiret i form av diagrammer og funksjoner.
|